做自己

自己沒有想法，不知道要做什麼，只好以幫孩子著想的名義，幫孩子想很多，希望孩子能做到，同時覺得，這才是幫助孩子。以為對他們要求多—些，孩子就可以脫離他們所面對的困境。

有個朋友告訴我，他從幼稚門園開始，就必需常常—個人在家，因為父母都有工作，不能在公立學校下課的時後陪他，於是培養出他非常獨立的性格，從小就自己去面對自己的孤獨與寂寞。到了他國中的時候，媽媽因故離開職埸，於是每天都可以聽到媽媽的訓示與教誨，像是：「你怎麼沒寫功課？」、「你怎麼這麼晚才回來？」、「你怎麼...」。

這樣子的轉變，讓我朋友非常不適應，他覺得一直以來，他已經可以將生活安排的非常妥當，可是過去他認為OK，也沒人在乎的行為，卻在一夕之間變得無一是處，過去—直希望媽媽能陪他成長的心願，也剎時化為烏有，因此他反而希望媽媽趕快再重回職埸，讓他可以擁有一個人的自在與清閒。

說來也許殘忍，我認為最大的問題在於朋友的母親在期望孩子有所成長時，忘了自己也應該繼續成長，使得當她自己自職埸退出的當下，她突然不知道自己要做什麼，於是全付的精神又放到孩子身上，問題是這時候的孩子已經不再如小時候，可以由大人任意擺佈的狀態了。

其實誰也沒有錯，只是兩個經歷過的時空不同，使得看事情的角度也不再相同，做大人的,如果只是站在自己的角度，以為自己所做所為都是為了孩子、這個家，所以家庭裡的每個人都應該可以接受自己的行為，同時接納這樣的想法，但是我認為這樣是危險的，因為想法的一致或是近似，其實都必需建立在經常的相處與溝通，只是生活在一個屋簷之下，並不會有太多的幫助的。

『做自己』，不只是對孩子的期待，其實更應該是我們身為父母的警惕，每個人在他自己的生命歷程中，都在尋找自己學習的典範，說的，絕對不如做出來的，因此當我們的行為，確實可以作為孩子們的榜樣時，孩子自然而然的會像我們學習，我們不是孩子，不會真的知道他們想要什麼，也無法決定他們的未來，所以，最好的方式，就是做好我們自己，知道自己想做什麼、該做什麼、追求什麼，然後用新、用力去做，相信這些過程中，孩子們自然會學習到他想學的，不用刻意去為他們安排，更不要因為要替孩子『著想』，而失去了自己！