2008/01/19

輩份

收到 Augesta 老師回覆 [你我的沉默造成社會的墮落] 的看法 (http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/487/post/1935/25831)。

我想,在我們這個社會,通常還是很在乎『輩份』的,當然,這種文化是可以給人一些憧憬的,因為只要你現在好好對待你現在的長官或是前輩,通常也可以確保未來你可以被你的晚輩或是部署,也可以同樣的『尊敬』你,遺憾的是,這樣的尊敬,有時並不帶任何一絲絲的尊重!

這些天,和 Lynn 討論到學校其他資深老師的一些看法與態度,我極力建議 Lynn 不要和一些傳統的觀念妥協,因為她的作法真的可以讓孩子喜歡數學,可以吸引孩子回到知識的殿堂中,所以,為了孩子好,根本就不要去在乎那些老師的看法,甚至要對他們『曉以大義』。

傳統的教育,讓我們不知不覺掉入無法改變的循環之中,大多數的人都建議我們追隨前人的腳步、和別人一樣、長幼有序、...,於是我們的教育也只能交出一些 Follower ,創新與創意,不是那些前輩所愛聽的!

西方文化已逐漸由哥白尼那種教皇決定一切的時代,演進到尊重每一個差異性的時代,所有的『尊敬』與『尊重』都應來自於你的表現,而不是你的『年紀』,不是嗎?

試問,我們還要讓那些迂腐的觀念帶領我們的下一代嗎?

所以,除非我們仍希望,未來的人也同樣以尊重我們的年紀的態度來尊重我們的地位,否則我們就要嘗試去跳脫、去忽略那些錯誤的聲音、去堅持自己的理念、去說出自己的想法、去得到更多同樣想法的支持、去鼓勵更多人說出自己的想法、...

這個社會會因為我們的願意說出來,而變得更多元、更美麗!

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