即將在明天開始我的『兼任老師』的生涯，雖然這只是個開始，也不見得是我往後生涯的主要職場，但我很謹慎的以為這是我很重要的一步，我希望能像 Lynn 一樣，拉拔著孩子們成長，帶領他們接觸一個我們曾經碰觸過的世界，讓他們準備好自己，以迎接自己的人生。

就在今天，我收到以下這封電子報，『7-11和學校的差別』，這是政治大學教育學系副教授鄭同僚老師所寫的專欄，文中他提到有一個實習生，在實習過程中觀察一位被學小老師認定為「自閉、過動、知覺有缺陷」的學生，這個孩子他在班上的行為，在級任老師、甚至是班上其他同學眼中，就像是隱形一樣，二個月中，這位實習老師只看到級任老師跟他講過一句話，更奇怪的是這個實習老師竟不覺得這有什麼不對。

鄭老師文中再引他與他的小孩到7-11買東西的經驗，區區只花了7元，卻換來了店員親切而大聲的問候，相較之下，那位對於孩子不聞不問的級任老師，難道不覺得愧對於每個月領取國家給與的那麼多的百姓的薪俸嗎？如果那個孩子的父母知道老師是這樣的對待小孩，他們能夠接受嗎？教育當局對於這樣的狀況，又會有怎樣的解釋？

很慶幸的是我即將前往的學校，幾乎每個老師都是以全力以赴的方式，去面對每個孩子，照顧每個孩子，期望我的前去，也能為他們提供一些幫助！