我的42學苑

我的42學苑 -- 資訊課程差異化教學系統

資訊課程的教學，由於學生家庭背景的差異性高，教學現場所面臨的學生差異性也高，例如以國一新生的資訊能力來說，有些同學已經非常擅長文書編輯處理，而有些同學卻連輸入文字都有問題，因此全班採用一致化的教學內容，是非常不適合的作法也是難度相當大的挑戰。

透過建置「資訊課程的管理系統」，我們讓學習的學生可以依據自己的能力與興趣，選擇不同的任務型態與學習曲線，依序完成課程任務、逐級學習，使資訊教育的內容可以更符合學生個人興趣與需求，同時協助學生進入「自學」與「共學」的模式，最終達成「學以致用」、「解決問題」的學習目標。

「我的42學苑」計畫，是以PHP程式設計一個資訊課程的任務系統，每個上課的學生都有自己的帳號，啟用之後的第一階段，是透過系統的任務（作業）提示，逐一完成各項資訊課程的基本應用學習，之後可以依據自己的興趣與專長，選擇3D設計、影像處理、網頁程式或是單晶片程式的組別，再按照新組別的任務提示，學習新的課程項目。

詳情請看 「未來教育台灣100-我的42學苑」全文連結。