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2020/05/26

尉:我覺得我有一點跟把拔很像...

尉:那就是我們都能把自己不懂的東西解釋得頭頭是道...

尉:就是有時候朋友會考我一些化學或是材料的東西

尉:我根本就不會

尉:但就能掰出一些似是而非的答案

尉:讓他無從反駁

我:其實很多時候我被問到的當下對那個現象不是那麼理解,可是解釋的過程就會漸漸理解

尉:恩恩~

尉:但就能掰出一些似是而非的答案

我:掰,其實是從自己的經驗、知識去搜尋出合理的解答。
我:科學的優點就是邏輯與推論,只要能夠合理推論,就不容易被反駁,其實也是接近正確結論的方法。

我:所以,邏輯很重要,但是知識、經驗的累積也很重要。


2019/07/04

暑假計畫

暑假剛開始,偶然的機會逛了一些網站,其中包含了一些「教學網站」,這可能是新一代的教育平台都應該注意的事情,而我剛好對於 3D 設計的 Blender 有些興趣,就稍微瀏覽一下相關的教學影片,結果發現其中有一個教學內容還不錯,價格也很親民,所以就訂購了。

之後又看到一個 javascript 的線上課程,也是正在特價中,這個語言我知道很重要,但是卻又總是覺得目前沒有那麼需要,就一直斷斷續續的學,也學的有些緩慢、四不像,老三也常常覺得我很難溝通(我自己覺得),既然看到,就一起訂下來學學囉!

之後與孩子們討論到暑假計畫,老大特別建議我,應該可以利用暑假學點「新事物」(怎麼感覺角色易位了)。我趕緊回報說有的,我找了線上教學平台的課程,準備利用暑假好好的學學。

這個世代正在翻轉,學習的方式也正在快速的改變,教育者如果還是過去那一套,我們真的可以培養出未來的孩子嗎?


2017/05/25

勇氣

我們歌頌冒險的勇氣太久
忘記有一種勇氣
叫做「雖千萬人吾往矣」

或許是傳統以來
我們總是在一種「聽話」的氛圍
孩子不要習慣挑戰
不然就會有一些潛在的危險

但是
沉默卻是讓威權成長的養分

當一個人敢於講出別人不敢說的話
這種勇氣是我所敬佩的
因為他也代表你必須去面對許多的壓力

孩子
我以你為榮

2016/12/15

刺激與學習-兄弟情

宸佑寫了一個程式 這是一個參數字遊戲 玩過這個遊戲的人都知道,就是猜測對手所擬定的四位不相同的數字,出題者在於幾A幾B去回應對手的猜測,A表示位置與數字都對了,B則表示數字對了,但是位置不對。

這個遊戲是我教導程式的基本作業,因為它需要用到Web Storage、迴圈、判斷式與陣列變數的概念,能夠將這個猜數字遊戲完成,基本上就有基本的程式能力了。

當然,這個程式還可以繼續進階,當程式可以出題給人家做之後,如果還可以將結果儲存起來,就可以做出排行榜。還有程式的畫面,其實也是考驗程式設計者的巧思,該不該寫出一些說明、該不該對齊左邊或是右邊、按鈕的位置、…等等,都是程式設計者的思考重點。

一般來說,程式完成之後,我的基本教學目的就算達成,如果可以找到人去試用,那麼就可以偵測出一下潛在的程式缺陷,可以讓程式設計師繼續修正,否則自己測試幾遍之後,大概也就算是程式完成後。
在大哥完成程式幾天之後,宸佑也完成自己的程式設計,然後宸佑還比較了自己與大哥的程式有何不同?思考為何大哥要這樣設計?然後評估怎麼寫最有效率。
在幾經對照之後,宸佑得出一個結論,他是我這堂課程中,寫的最精簡的,甚至比我還精簡。

我很佩服他可以耐住性子去比較與思考,而且自動將程式進階到包含資料庫處理的解題排行榜,這也是我們期望在學習過程中可以看到的成果。

當宸佑將程式發佈到網路之後,換成大哥開始找宸佑的臭蟲(Bug),突然間我們可以看到第一次就猜到答案的,或是完成數千萬次才猜到的,每次大哥找到問題,都會激起宸佑繼續將程式進階的努力。

目前宸佑的程式除了排行榜之外,還有搜尋功能,還可以定期清除紀錄的功能(避免紀錄掛太久,影響後面挑戰的動機),將來說不定還有更新的排序功能。

還記得大哥當初投入研究酒精爐的過程,除了參加那一屆的科展之外,他還繼續斷斷續續的研究了將近三年,偶爾想到一些新的結構,就會再試一下看看,這種基於好奇心,趨使自己不斷學習、進步的態度精神,正是學習應有的基本態度。

遊戲連結


2016/10/04

人生怎能如戲

好久沒有跑步,前兩天跟鈐鈴去跑一下步,結果她是腳踝的舊傷復發,而我則自以為跑得還可以,想不到自拍的照片中,卻是一副老態龍鍾,累得上氣接不了下氣。

昨天放學途中,Vito 與我聊起一些他目前的狀況與在學校處理事情的方式,他想要做一個跟過去學長姐不一樣的學長,他想要多一些傳承給學弟、妹們,多一些溝通,多一些互動,他覺得這是他的責任。

今晚則聽到一位舊識,前幾天車禍走了。

過去軍校階段,學長告誡我們,人生如戲,在哪個位置就要有那個位置的樣子,我的理解有兩個層次,一個是我們的本職學能要努力撐起那個位置該具備的條件,另一層就是至少表面要像個樣子,但是不論如何,我們必須配合那個位置去改變自己。

出社會(下部隊)之後,我漸漸的發現,位置是死的,人是活的,是人給了那個位置生命,那個位置才會有價值,像是跟了那麼多的長官,我們總是記得那些在他位置上能夠展現生命力的長官,而那個位置只是給他個架構,幫他加了分。

上午看了一篇文章,談的是台灣的出路,作者認為我們應該要先認清,真正的問題不在外面,而是我們「台灣人不團結」,而我認為這幾年的政治亂象,其實與藍綠分贓政治有關,但是身為選民的我們,不能置身事外,我們仍要負起最大的責任。

想想,我們只有一個台灣,為了更美好的未來,我們要學習與自己意見不同的人相處、共事,每個場合都一樣,總不能因為意見不同,就要把人家趕出去,動不動就要拼個你死我活。 唯有想辦法一起努力,才能找到出路。

回想退伍之後真正出社會的這幾年,或許是整個大環境在改變,時序越走越快,人與人競爭也越來越激烈,許多工作環境好像天天上演「甄環傳」一般,為了某些位置,想盡辦法聯合次要敵人鬥倒主要敵人,但是卻忘了當自己在那個位置後,真正的價值會是什麼?甚至不知道那位置的扮相應該如何?

今天早上帶 Vito 去上學的路上,他跟我說,他覺得人類社會的演化,應該會發展到一種每個人都可以關照別人的境界,因為是一個令人期待的美好世界。我不小心的撥了冷水的回他,這幾千年來的歷史似乎不是這樣發展的,人總是不小心會陷入一種利益的爭奪之中。他靜靜的回我,人類演化的時間還不夠。

我很慶幸他沒有被我的冷水澆熄他的理想,這就是生命力!

人的一生,對照演化來說,很短、很突然,誰也不知道何時會走,但是在每個位置、每個時刻,認真的為自己的理想堅持、努力,我們才能讓每個位置具有生命力,也可以在這個美麗的演化樹上,貢獻一點點力量。

誰說人生如戲?

我的人生就是我!

2016/07/31

傳承?

孩子入伍後第一次放假,回家之後迫不及待的跟我們分享了入伍生活的點點滴滴,對我這個老兵來說,許多事情聽了總總回憶就不斷湧上心頭,但是說實在的,一則以喜,一則以憂。

喜的是現在的部隊管理確實變得比較合理,雖然部隊還是要求服從至上,但是也是會視兵員的不同狀況調整做法,不像過去那般的以一致性為唯一的目標。

憂的是許多陳年的訓練方式仍然還在運用,像是瞄準訓練用的靶箱與準星板、刺槍術、單兵守則、等等。這些至少30年前的訓練方式,繼續存在的理由真的是它是有用的嗎?還是只是沒有人敢去建議修改?例如單兵三行四進的「滾行」真的有用嗎?時機與功能是什麼?刺槍術呢?面對自動化武器的對抗時,我們還能相信精神戰力無限化的說法嗎?

就像雄三誤射事件一樣,我同梯的好友說了非常現實的說法,他說,再多的保險程序有什麼用,在部隊大幅度精簡之下,人簡事不減的結果,所有的程序如果都要完成,根本24小時也不夠用,但是絕對沒有人敢建議簡化程序,最後的結果就是一個人當好幾個人用,鑰匙、密碼全交給一個人、信任他。在正常的情況下,大家就睜一隻眼、閉一隻眼的過去,萬一事情「比阿卡昂」(出包),只好再增加一些虛有其表的程序,大家先卯起勁來配合一段時間,等風頭過了,再將鑰匙、密碼集中就好了。

其實類似的事情仍在發生,只是狀況細節略有變化,有人說這些軍中的「造假文化」,但是我卻覺得這是社會整體「頭痛醫頭、腳痛醫腳」的「治標文化」所造成,需要更大格局的面對與解決才行。

2016/07/21

16年一貫的實驗教育

昨天的宜蘭大學有些熱鬧,陳復副教授想為自學的學生開創一條可以擷取大學資源的途徑,也在思考未來是否能夠讓自學生有一條撇開考試的升學途徑,所以宜蘭大學辦了一場論壇,邀請幾位在「自學圈」、「體制外」辦學的重量級人物,大家一起談談、想想,到底體制外的教育在做什麼?可以做什麼?

我邀請宸育去聽聽看,因為他也即將升上高三,面對未來,確實應該要思考一番。

他聽完一天的各種報告之後,在回家的路上跟我分享他的想法,他大概的意思是:我們如果在大學端打開一條給自學生的方便法門,會不會只是讓自學生多沉浸在「實驗教育」的圈圈四年?這樣真的好嗎?

之後他在臉書寫下他的感想。

2016/01/31

不求回報的付出

宸佑準備再次踏上旅行的步伐,昨天結束了他一個多禮拜的營隊活動,那是一個意外的行程,過程中他也結交了一些新的朋友,也有機會從另一個角度認識自己,我想這是旅行的另一個好處吧!

今天的再次出發,宸佑昨晚給我電話,希望我能幫他做一些聯繫,我做了,也給了他訊息,早上撥了通電話給他,卻得到嗯嗯啊啊的回答,突然間我的情緒大受影響,想罵他一頓,但是突然間我又想,他其實可能昨天太累,突然被叫醒,腦袋還沒有轉過來,突然間一堆訊息閃過,我匆匆結束電話。

內心的不平靜,也是持續了一段時間,我在乎的是什麼?我只是想關心他的狀況、行程,我做過了,或許順利、或許不順利,但是因著我對他的期待,所以當我面對不如我期待的回應時,心中的不滿就突然升起,這些期待就是『我執』,我能期待什麼?我又不是他,我如何能看到他的我見呢?我又如何能知道他會如何回應呢?

簡單的說,我又期待過頭,我可以努力做我覺得值得去做的,因為他是我兒子,我很開心的支持他。我也應該對他有許多期待,例如他在這個旅行中獲得的經驗與信心。但是我也應該拋開我對於他回應我的期待,這些東西有太多因素干擾,當下嗯嗯啊啊敷衍似的回應,或許另有原因,而且這只是一時的狀態,我何必這麼放在心中呢?

年輕的時候總是說:真心愛一個人是不求回報的付出。

真的做起來,還是有很大的努力空間,加油!


2016/01/30

走出去

兩個孩子分別離開走著屬於自己的旅行,一個邁入第18天,一個第10天,兩個孩子在旅途中也分別遇到許多善心人士幫忙,讓他們的旅行可以順利且豐富。

這讓我想起去年接待的那對法國旅人,在他們旅行一年之後的某日,他們選擇到我們這兒,Cat告訴我,她覺得只要心存善念、正念,其實遇到的人、環境也都會對我們很友善。

孩子的旅行還沒有結束,也希望他們之後的旅行一樣順利。

我親愛的朋友,如果你們在途中遇到他們,麻煩幫他們加油、打氣一下,如果他們需要您的幫忙,也請您伸出援手,謝謝你們!


2016/01/21

出發

宸育上週二出發開始他的環島,到今天已經是第八天了,也從花蓮一路到了高雄,整個過程確實令人佩服。

而宸佑明天開始,也要進行另一項屬於他自己的嘗試,他想跑步環島,看著他那個大背包,想到要走路都有些辛苦了,更不要說是跑步。

這樣的旅行方式,雖然有些令人擔心,但是生命也是需要淬煉的,不是嗎?

孩子加油!
我以你們為榮!

2015/12/25

不再讓你孤單

我喜歡陳昇的歌,這首「不再讓你孤單」尤其是我在哄孩子睡覺時候唱的催眠曲,那個時候,我總是要抱著那個不願意睡覺的孩子,輕輕的唱著這首歌,讓孩子慢慢的進入夢鄉。

今天一位孩子告訴我,昨晚的晚會中,他在聽我唱這首歌的時候哭了,我問他是不是想到小時候父母親抱著你唱歌的情景,他說,他是想到為什麼沒有人唱這樣的歌給他聽。

孩子,
我知道沒有聽過這樣哄著睡覺的情境是如何,
但是我仍然相信,
你的父母親是用一種你目前無法理解的方式在愛你,
而且每個父母親都是不一樣的。

如果,
你真的還是感受不到,
請記得這樣的感覺,
當你長大之後,
不要讓這樣的遺憾傳下去。


2015/12/11

兒子回家

兒子回家了,
進入家門第一件事就是彈琴,
看來他很充實的進行大學生活,
真好!

2015/09/05

報到

他 一直沒有動手整理行李的打算
她 則擔心南部疫情該如何防患
他 花了幾天整理了未來的交通工具
她 總是想到還有許多東西沒有準備
他 或許是想
只要延後出發的過程
就可以多享受一些家的溫暖
她 應該是要
在孩子獨立面對人生之前
盡力將媽媽的關心放到行李中
終於到了該打包的時候
明天就是遠赴他鄉的開始
衣服、鞋子、被子、襪子、錄音器材、電腦、......
行頭似乎永遠沒法準備好
但是 人生路終有一別
孩子
但願你此後的天地
充滿熱情、快樂、
勇敢踏出你的每一步
我們會永遠在這裡支持你

2014/12/19

不可思議的堅持

室外的氣溫大約12度

難以想像
在這樣寒冷的時候
如何將一桶冷水
往自己的頭上澆下去
況且是每天都要來一次

這個勇氣與堅持是我所佩服的


2014/09/04

你有多麼喜歡這堵牆後面的東西?

大哥在 FB 分享了他這幾天的創作(如文末附件),雖說我對音樂不甚了解,但是也感受到其中的豐富與趣味,我想他是深深陶醉其中的。

欣賞著他的創作,我想起「最後一場演講」的作者 Randy Pausch 的一段話,當你在追求你想要的東西時,你可能會遇到困難,這困難就像是一堵高大的牆一樣,擋住你朝向你想要東西,讓你難以搆著,但是,Dr. Randy 說,這道牆其實就是一種考驗,他考驗你對牆後面的東西的喜歡程度。有時我們看似不能沒有的東西,可能在遇到一點點挫折之後,我們就會放棄了,但是如果你是真的喜歡,再高大的牆,怎能阻止我們的決心呢?

看著他從找老師開始,努力的編曲、認真的練鋼琴,我感受到他對這道牆後面的世界的嚮往。

期待看到他將那牆擊潰的一天。
beethoven's 5 secrets by chadliaw

2014/08/30

長大

22:40,老大回家,問他累不累?要不要吃點阿嬤寄來的月餅、水果?

結果他只回答,想去洗澡、睡覺。

這是兩天來相同的生活模式,由於樂團演出的關係,他這兩天都是早出晚歸,然後累到回家就是洗澡睡覺。

這或許就是長大的模式吧!

孩子會有自己的責任要去面對,也會有自己的時間要安排,最重要的是,他們會走出我們的生活,而我們也要學會面對自己。


2014/06/29

兒子的玩具

老大終於狠下心買了一台 Loop Station ,買之前他想了很久,買了之後,為了節省其他的耗材,還自己焊接音源連接線,最重要的是他嘗試的去操作、去學習、去突破,在音樂的世界裡,他願意投入熱情。

老二花了許多時間,一張卡一張卡的畫出他心中的「誰殺了羅伯特」桌遊紙牌,不知道從何開始,他總是願意花時間在這種桌遊的設計上面,不是持續的,但是每次靈感一來,總是會不間斷的沉迷其中好久,我很欣賞他投入時的義無反顧。

老三最近二週,已經有幾個早上,五點不到就出門,獨自一人騎著自行車上清水小校,從我們家來看,這是一段大約25公里左右的路程,尤其是最後將近七公里的上坡,但是他為了鍛鍊自己,他就去做了,他還告訴我,希望能完成12公里的路跑,不知道他是不是在為他的大聯盟做準備,但是看到他願意去堅持一些事情,我也就跟著熱血起來。

孩子們開始自學快一年了,期間我也曾經懷疑或自問這到底是不是值得,但是我看到他們找到自己願意投入熱情去做一些事情,這些懷疑就消失了,我相信他們可以慢慢走出屬於自己的道路。

2014/02/19

跳躍在岩館中的生命

在岩館中,每個岩塊彷彿都有了生命,他們輕微的說出那些專心凝望的攀岩者才聽得見的聲音,與攀岩者溝通著,因為這是一個不斷挑戰自己的過程,而攀岩者正需要這些輕微的鼓勵、提點,甚至是小小的嘲諷。

陪著孩子到『YOY歪仔歪攀岩館』攀岩已經有好幾天,教練們提醒孩子只少也要爬三休一,天天爬身體也會太累,但是他們卻是止不著的心,鼓動著他們的腳、他們的手,非得來這邊讓岩館裡的岩塊們瞧一瞧才行。

今天宸育挑戰一號路線,前幾次都只能在完攀點稍微摸一下,但是在另一位女孩的玩攀刺激下,也將全身的腎上腺素擠了出來,緊接著也完攀了,這些良性的彼此刺激,就在岩管理面不斷的進行與發生。

阿弘教練向宸尉招招手,問他要不要挑戰另一條路線,瞬時,宸尉的眼睛又放出光芒。

今天下午原本大家都還在要與不要之間徘徊,一方面實在是連續三天的攀岩,有些累了,但是岩塊們挑釁般呼喊,讓他們又要忘了身上的酸痛,直到我說我要過去跟教練討論事情,他們又迫不及待的要跟過去了。

很高興偉忠教練、美涼教練他們願意在這裡做出這麼一個不一樣的岩館,讓大大小小的『孩子』,都有機會舒展難得展開的翅膀,在這些錯落有秩的岩塊中,盡情的飛舞,讓生命盡情的歌唱。

等著與岩塊合唱的三兄弟

一天破皮一次


2014/01/28

自在

一到寒假Vito又跟同學約了『秋季亂聚』,也就是幾個他們以前在人文的牌友,要聚在一起玩。

這已經是他主辦的第二次,每次都是在阿凱家裡,成員則有寬田、文中還有奕廷,看著他跟同學聯繫、喬時間,到最後自己騎腳踏車從員山過去羅東赴約,感覺宸育真的很不一樣了。

其實 Vito 很重感情,卻也因此常常想要掩飾自己的情感,或許擔心太多的情感投入之後,反而會有受傷的情形。

然而沒有投入情感與人交往,我們又將從何確認友誼的存在?

今天從高雄回來,他又到台北與文中他們會合,明天他們要出發去爬奇萊山,祝福他的收穫滿滿!