對那時候的我來說，家裡不可能另外買一台電腦，但是社團時間有限的情況下，能夠學習的也很有限，所幸的指導老師同意我們在週六放學的時候將電腦帶回家練習，那時候的電腦可是價格不菲，所以當我第一次帶電腦回家時，我媽媽也是非常擔心我用腳踏車帶這麼大一台電腦回家，會不會造成損壞，幸好這些事情都沒有發生。
在拿到電腦回家之後，我也順便借了一本培基語言的書，想不到我竟利用一天一夜的時間，將那本書看過一遍，也將例題全部做過一遍，感覺上突然會了許多的東西，下一次社團時間，我光是用亂數功能在螢幕上產生出類似星空的效果時，社團同學就覺得不可思議，之後我還將那時候物理學到的拋射理論，寫出軌跡模擬程式，只要輸入初速、仰角，就可以在畫面上秀出拋射的軌跡。
那時候的電腦程式學習，為我開啟這個世界的另一扇門，雖然我還不清楚那扇門可以通往哪裡，但是心中卻是充滿歡愉的，因為我學會了另一個看世界的角度，許多原本只能想像的東西，我可以用程式表達出來。
大學的時候我們工科學的主要是 Fortran 77 ，這個程式應該已經不太有人用了，據說因為他的計算比較精確，所以工科的人都會用它，那時候我們在機動學上學了 4-bar-linkage 的結構，每個連桿上轉軸上都會因為主動輪的轉速影響而移動，移動過程中就有所謂的位置、速度、加速度之間的關係，我們必須要用這個程式來產生數據，而數據的分析方式就必須透過Lotus 123的試算表功能，這些經驗讓我知道程式在工業上的可以運用方式。
進入職場之後，電腦一度對我而言就是打字機的翻版，透過電腦的排版，我可以做出漂亮的報告，但是程式絲乎離我越來越遠，直到我擔任某個生產線的小主管之後，我發現有太多的工作其實已經數據化，但是數據存在於單位的大電腦系統裡，我們一般是無法連進去獲得數據的，那麼生產線上的許多決策如何進行？就憑經驗囉！剛好那時候有位預官，謝東波，分到我的單位，我就商請他開始學習dBase III，聽說這是一套頗強的資料庫程式，最後他為我們設計出一套工作管理軟體，也幫助我們那時候的生產工作的資訊彙整，東波謔稱那是專為我設計的軟體，只可惜是單機版，後續也隨著東波退伍而無法繼續維護，因為我心中覺得需有網路版才能解決真正的問題。
沒多久，好同學定國介紹我PHP的程式，它可以結合MySQL的資料庫做成有效的網頁程式，我一接觸就直覺這是我的解藥，於是一頭鑽進去開始研究，後來也為我當時的生產、研發專案等，設計了一套專案管理系統，架構上其實有點類似 ERP 系統，只是少了進銷存貨與會計，但是對於專案進度的掌握，確實發揮功效，重點是這是網頁版，所以可以同時間服務許多人，這也是我開始感受到雲端的威力。
退伍之後，我利用這些經驗，在我工作的學校也寫了一套教務支援系統，有選課系統、學習記錄、觀察記錄等功能，也幫我們解決了不少行政業務上的困擾。
最近看到許多學習單位在推小學生學習程式設計，他們的用意是想利用程式設計過程非常重視邏輯推理的過程，運用這個觀點，可以有效的幫孩子建立邏輯推理的能力。
最近我指導一個孩子用PHP設計一個猜數字遊戲，過程中他遭遇許多困難，甚至好幾次我都以為他要放棄了，所幸他今天將成果端出來，甚至還做了我意想不到的效果，也讓我對於程式教學上更有信心了！
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