再見！清水！

我從小生長在台中清水，所以當興樑邀請我與老包、紹恭、阿羅共同在清水建立一個青少年的實驗教育團體時，我是覺得有趣且新鮮的。

當然，我的教育經驗主要是來自於我在人文教學四年的累積，與其餘夥伴帶著原生於全人中學的愛與恨，有顯著的差異，但是在我心中我相信著當初共同建校的基本理念，互信與支持，雖然之後的種種似乎差異很大，但還是不減於我認為我可以為這個理念學校所付出的一切。

當法規不斷鬆綁，北部實驗教育的也越來越豐富的時候，招生開始面臨困難，而路線與理念的差異，導致我最後終於率先離開這個我退伍之後付出最多的場域。

清水！再見了！

然而我還是不斷的反省、比對我在清水與人文的教學經驗，其實我們是可以真正的做出一所對學生有幫助的學校。

在試著投標人文的夢想幻滅之後，我其實有些不知所措。

遁入吳沙國中、協助和平實驗國小建立教學支援網，短暫的讓我的教學生活有了重心，但是我仍然希望有一個以「動手做」為出發的學校，孩子可以自在的探索與學習，如果可以在結合蒙特梭利的教育想法、我理想中的社區學校，我覺得一個新的教育康莊大道就在這裡。

剛剛散步的時候，心中想些領悟，明天清水的畢業，可以看得出來大家是在向自己心中的清水道別，但是這無關乎我心中的清水。

因為那是一個被忽視的角落，是在目前清水價值之下不被重視的角落，也是我在乎的世界，我要讓這個世界有機會改變這個世界。

所以，清水，再見！