電腦課中

電腦課中，
環顧全班25個同學，
有些在畫3D設計圖、有些在寫程式，
有些在使用雲端繪圖繪製流程圖，
還有些同學正在幫助其他同學完成任務。

這不是想像中的畫面，
而是這幾年來，透過建置資訊學習平台與任務單的過程所建構的結果。

目的就是讓每個在我班上的孩子都可以有他學習的項目與位置，
也可以有自己的學習進度與強度。

在我的電腦課中，
剛開始有些孩子確實不適應，
因為他們必須習慣沒有老師在講台前面授課的學習方式，
他們必須自己解讀任務單中的細節，努力學會其中的能力，
他們還必須思考自己想要什麼？
還需要思考該問什麼問題才可以得到進一步的答案。

因為這些都不是我要提供的，
我所提供的就是一個學習的場域與資源。

孩子只要投入越多就可以學得更多。